مقایسه تبحر حرکتی و نوع ترکیب بدنی دانش آموزان 9-10 ساله

Authors

رسول حمایت‌طلب دانشیار -دانشگاه تهران

علی مرادی کارشناسی ارشد تربیت بدنی- آموزش و پرورش کرمانشاه

مریم شیربیگی دانشجو دوره دکترای -دانشگاه پیام نور

Abstract:

هدف تحقیق حاضرمقایسه تبحر حرکتی و نوع ترکیب بدنی در بین دانش‌آموزان 10-9ساله است. تحقیق حاضر توصیفی واز نوع علی- مقایسه‌ای است که شامل 3گروه باسطوح متفاوت شاخص توده بدنی (نرمال،در معرض چاقی و دارای اضافه وزن) است. جهت ارزیابی ‌‌گروه‌های‌‌سه‌گانه‌ از شاخص‌‌‌های توصیفی و آزمون تحلیل واریانس یکسویه و در صورت معناداری از آزمون تعقیبی توکی استفاده گردید. بدین منظور112 نفر از دانش‌آموزان پسر ابتدایی (پایه سوم و چهارم)انتخاب شدند. برای ارزیابی تبحر حرکتی ظریف ودرشت از آزمون برونینکز- اوزرتسکی نسخه مختصر شده(BOTMP) و برای تعیین نوع ترکیب بدنی از اندازه‌گیری قد و وزن براساس شاخص BMIگروه‌های سه‌گانه مشخص گردید. نتایج نشان می‌دهددر آزمون تبحر حرکتی ظریف و درشت و هم‌چنین خرده آزمون‌های سرعت و قدرت بین میانگین گروه‌های سه‌گانه تفاوت معناداری وجود دارد ودانشآموزان با وزن نرمال در آزمونهای تبحر حرکتی ظریف و درشت نسبت به دانشآموزان دارای اضافه وزن عملکرد بهتری ‌داشتند..

Upgrade to premium to download articles

Already have an account?login

similar resources

مقایسه تبحر حرکتی و نوع ترکیب بدنی دانش آموزان ۹-۱۰ ساله

هدف تحقیق حاضرمقایسه تبحر حرکتی و نوع ترکیب بدنی در بین دانش آموزان 10-9ساله است. تحقیق حاضر توصیفی واز نوع علی- مقایسه ای است که شامل 3گروه باسطوح متفاوت شاخص توده بدنی (نرمال،در معرض چاقی و دارای اضافه وزن) است. جهت ارزیابی گروه های سه گانه از شاخص های توصیفی و آزمون تحلیل واریانس یکسویه و در صورت معناداری از آزمون تعقیبی توکی استفاده گردید. بدین منظور112 نفر از دانش آموزان پسر ابتدایی (پایه...

full text

اثر مداخله تمرین بدنی بر تبحر حرکتی پسران 7 تا 10 ساله دارای اختلال هماهنگی رشدی

مقدمه و هدف: اختلال هماهنگی رشدی برای توصیف کودکانی به‌کار می‌رود که بدون وجود بیماری عصبی و یا مشکل پزشکی خاص، مشکلاتی در هماهنگی دارند. در این مطالعه به منظور ایجاد یک پرتکل حرکتی برای بهبود عملکرد حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی، اثر بخشی برخی تمرین‌های بدنی بر بهبود تبحر حرکتی این کودکان بررسی شده است. روش شناسی: این تحقیق به روش تجربی با پیش‌آزمون و پس‌آزمون اجرا شده است. تعداد 25 ک...

full text

اثر مداخله تمرین بدنی بر تبحر حرکتی پسران 7 تا 10 ساله دارای اختلال هماهنگی رشدی

مقدمه و هدف: اختلال هماهنگی رشدی برای توصیف کودکانی به کار می رود که بدون وجود بیماری عصبی و یا مشکل پزشکی خاص، مشکلاتی در هماهنگی دارند. در این مطالعه به منظور ایجاد یک پرتکل حرکتی برای بهبود عملکرد حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی، اثر بخشی برخی تمرین های بدنی بر بهبود تبحر حرکتی این کودکان بررسی شده است. روش شناسی: این تحقیق به روش تجربی با پیش آزمون و پس آزمون اجرا شده است. تعداد 25 ک...

full text

مقایسه تاثیر ژیمناستیک و بازی های متناسب با رشد بر تبحر حرکتی پسران 9 ساله

چکیده ندارد.

15 صفحه اول

ارتباط سن، جنسیت و شاخص تودۀ بدنی با تبحر مهارت‌های حرکتی بنیادی در کودکان 7 تا 10 سال

زمینه و هدف: هدف تحقیق حاضر بررسی ارتباط سن، جنسیت و شاخص تودۀ بدنی با تبحر مهارت‌های حرکتی بنیادی کودکان ۷-۱۰ سال بود. مواد و روش‌ها: تعداد ۶۰۰ کودک ۷-۱۰ سال از شهر تهران انتخاب شدند. شاخص تودۀ ‌بدنی از تقسیم وزن بر مجذور قد و مهارت‌های حرکتی بنیادی کودکان با استفاده از مقیاس ارزیابی درونی حرکات درشت دانشگاه ایالتی اوهایو (OSU-SIGMA) ارزیابی شدند. یافته‌ها: نتایج نشان داد متغیرهای سن و جنس ارت...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}

Journal title

آموزش تربیت بدنی

volume 3 issue 1

pages 9- 18

publication date 2014-11-01

unfollow

{@ msg @}

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

تبحرحرکتی‌ ترکیب بدنی برونینکز- اوزرتسکی‌ ‌‌ظریف درشت دانش‌آموزان

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com